El Gobierno dominicano trabaja en la evaluación sísmica de 1,103 escuelas públicas ubicadas en las provincias Puerto Plata, La Vega y Santiago, con el propósito de identificar posibles vulnerabilidades estructurales, fortalecer las edificaciones y reducir los riesgos para la comunidad educativa ante la eventual ocurrencia de un terremoto.
En el proceso participan la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación, la Oficina Nacional de Evaluación Sísmica y Vulnerabilidad de Estructuras y Edificaciones, y el Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA).
La iniciativa contempla el análisis de las condiciones estructurales de los centros educativos para determinar su vulnerabilidad ante movimientos sísmicos y establecer las medidas de intervención que puedan ser necesarias.
Las evaluaciones de este tipo permiten identificar debilidades en las edificaciones y priorizar las acciones de reforzamiento, reparación o adecuación, según los resultados técnicos obtenidos. El objetivo es contribuir a que las escuelas ofrezcan condiciones más seguras para estudiantes, docentes y personal administrativo.
La seguridad de la infraestructura escolar constituye un componente importante de la gestión del riesgo de desastres, debido a la concentración diaria de personas en estos espacios y a la necesidad de garantizar condiciones adecuadas para la continuidad de las actividades educativas.
Con la participación de las instituciones responsables de la infraestructura, la evaluación de edificaciones y el sector de la ingeniería, las autoridades buscan avanzar en la prevención y en la preparación de los centros educativos ante posibles emergencias sísmicas.
Los resultados de los estudios serán relevantes para determinar las necesidades de intervención de cada plantel y orientar las medidas que contribuyan a reducir los riesgos asociados a eventuales terremotos en las provincias incluidas en el programa.