El grupo deberá presentar en noviembre medidas, recomendaciones e indicadores para dar seguimiento a las acciones que se implementen
El Ministerio de Educación (MINERD) analizará los principales desafíos que enfrenta el sistema educativo dominicano a partir de las evidencias sobre el aprendizaje de los estudiantes, incluidos los resultados de las pruebas PISA 2025.
La iniciativa fue presentada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, ante el Consejo Nacional de Educación (CNE), con la propuesta de conformar una comisión encargada de evaluar la implementación del currículo y plantear acciones concretas.
El pleno del CNE aprobó la propuesta durante su tercera sesión ordinaria de 2026. De acuerdo con lo establecido, la comisión deberá entregar a finales de noviembre un informe que contemple medidas inmediatas, recomendaciones e indicadores que permitan evaluar el avance de las acciones que sean adoptadas.
La propuesta surgió luego de que los integrantes del Consejo conocieran un análisis de los resultados de PISA 2025 y compartieran sus consideraciones sobre las áreas que requieren mayor atención dentro del sistema educativo.
Entre los principales temas abordados figuran la comprensión lectora y las matemáticas, además de las prácticas pedagógicas, la formación docente, la convivencia escolar, la participación de las familias y el uso de la tecnología en los procesos de enseñanza.
Con este proceso, las autoridades buscan utilizar las evidencias disponibles para orientar decisiones y dar seguimiento a las medidas que se implementen en el sistema educativo dominicano.