La organización considera que retomar este proceso después de casi una década representa un avance institucional para la educación dominicana
Acción Empresarial por la Educación (EDUCA) valoró la presentación de los resultados de la Evaluación del Desempeño Docente correspondiente al período 2025-2026, realizada ante el Consejo Nacional de Educación. Para la organización, la reanudación de este ejercicio constituye un paso relevante en el seguimiento y análisis del sistema educativo dominicano.
EDUCA consideró que haber retomado la evaluación después de casi una década representa una señal de madurez institucional. La entidad destacó la importancia de contar nuevamente con un ejercicio orientado a examinar el desempeño docente y aportar información que pueda servir de base para las decisiones relacionadas con la educación.
La presentación de los resultados ante el Consejo Nacional de Educación coloca el desempeño del personal docente en el centro de la discusión sobre el funcionamiento y el fortalecimiento del sistema educativo. Este tipo de evaluación puede aportar elementos para identificar aspectos que requieren atención y orientar las medidas que se consideren necesarias a partir de los hallazgos.
Sin embargo, EDUCA subrayó que el valor de la evaluación no debe limitarse a la presentación de sus resultados. A juicio de la organización, la importancia del proceso dependerá de lo que el país haga a partir de los aprendizajes obtenidos y de cómo esa información se traduzca en acciones concretas.
La entidad planteó así la necesidad de dar continuidad al trabajo iniciado con la evaluación, de manera que los resultados puedan servir como referencia para las decisiones posteriores. El reto consiste en aprovechar la información disponible para impulsar medidas que contribuyan al desarrollo del sistema educativo dominicano.
Con su valoración, EDUCA pone el énfasis tanto en la recuperación de este mecanismo de evaluación como en la responsabilidad de utilizar sus resultados. La organización considera que el siguiente paso será determinante para que el ejercicio tenga un impacto más allá de la presentación de las conclusiones ante las autoridades educativas.