Azua.– El Distrito Educativo 03-01 anunció la instalación de dos aulas modulares en la Escuela Nicolás Mañón, como respuesta al déficit de espacios generado por el aumento de la matrícula estudiantil en el centro educativo.
La medida fue anunciada durante una reunión encabezada por el director del Distrito Educativo 03-01, Marino Lebrón Aquino, junto al equipo docente y administrativo de la escuela, donde fueron evaluadas diferentes alternativas para garantizar la continuidad de las clases mientras se habilitan nuevos espacios.
La falta de aulas había provocado que, de manera provisional, un grupo de estudiantes tuviera que recibir docencia en el patio del plantel, bajo la sombra de los árboles, debido a que las instalaciones existentes no cuentan con suficiente capacidad para atender la matrícula correspondiente al actual año escolar.
Ante esta situación, las autoridades educativas dispusieron la instalación de dos estructuras modulares que permitirán ampliar temporalmente la capacidad del centro y ofrecer espacios más adecuados para el desarrollo de las actividades académicas.
De acuerdo con las autoridades, los materiales necesarios para la construcción e instalación de las aulas modulares ya se encuentran en el plantel, por lo que se espera que los trabajos puedan ejecutarse en el corto plazo. La disposición fue canalizada a través de la Dirección de Infraestructura Escolar.
El objetivo principal de la medida es reducir la sobrepoblación existente en la escuela y evitar que los estudiantes continúen recibiendo clases en condiciones provisionales mientras se buscan soluciones definitivas a las necesidades de infraestructura.
Además de la instalación de las aulas, durante el encuentro se acordó implementar una estrategia para reorganizar los espacios que actualmente están disponibles dentro del centro educativo. Esta organización permitirá mantener la docencia mientras se completa la intervención destinada a aumentar la capacidad física de la escuela.
El director distrital estuvo acompañado por una comisión técnica integrada por América Díaz, Severino Nova y Francisco O. Ferreras, quienes tendrán a su cargo dar seguimiento a la situación y a la ejecución de las medidas anunciadas.
La problemática se presenta en medio de un incremento de la demanda de espacios educativos registrado en distintos centros del país con el inicio del año escolar 2026-2027. El aumento de la matrícula ha generado la necesidad de buscar alternativas temporales mientras se desarrollan soluciones de infraestructura escolar.
En el caso de la Escuela Nicolás Mañón, las autoridades buscan que la instalación de las aulas modulares permita atender de manera inmediata la falta de espacio y mejorar las condiciones en las que los estudiantes reciben sus clases.
La decisión también procura garantizar la continuidad del proceso educativo sin que el déficit de aulas obligue a mantener a estudiantes en áreas que no fueron diseñadas para funcionar como salones de clases.
Las autoridades educativas indicaron que continuarán dando seguimiento a la situación del plantel y a las acciones necesarias para responder a las necesidades generadas por el crecimiento de la matrícula.
La instalación de las estructuras modulares constituye, por ahora, una respuesta de corto plazo ante la falta de espacios, mientras las autoridades mantienen la organización interna del centro para garantizar el desarrollo de las actividades escolares.
El caso vuelve a poner de manifiesto la necesidad de ampliar la infraestructura educativa para responder al crecimiento de la población estudiantil y garantizar que los alumnos puedan recibir docencia en espacios seguros y adecuados.