Leonel Fernández y el ministro Luis Miguel De Camps encabezaron la apertura del encuentro, que reúne a especialistas y representantes de distintos sectores en Casa de Campo
La Fundación Global Democracia y Desarrollo (Funglode) inauguró este martes el VI Foro Global @ Casa de Campo, bajo el lema «El futuro de la educación: entre la inteligencia artificial y las nuevas tendencias pedagógicas», con la participación de representantes de los sectores educativo, empresarial, gubernamental, académico y diplomático.
La apertura estuvo encabezada por el expresidente de la República y presidente de Funglode, Leonel Fernández, y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, junto a especialistas nacionales e internacionales. El encuentro tiene como escenario el Marina Riverside Center de Casa de Campo Resort & Villas y congrega a autoridades, legisladores, rectores universitarios, docentes, investigadores y profesionales vinculados a la innovación tecnológica.
Durante las palabras de bienvenida, el director ejecutivo de Funglode, Marco Herrera, destacó la importancia de crear espacios de intercambio entre los distintos sectores para compartir experiencias y formular propuestas que contribuyan al fortalecimiento de las políticas educativas.
Herrera planteó el desafío de preparar a las nuevas generaciones para un mundo en constante transformación y cuestionó si los sistemas educativos están formando a los estudiantes para la realidad que enfrentarán en el futuro. También señaló que la inteligencia artificial debe utilizarse para potenciar las capacidades humanas, sin sustituir el esfuerzo intelectual necesario para desarrollarlas.
En el discurso central, Fernández abogó por una transformación de los modelos pedagógicos, tomando en cuenta los desafíos reflejados en las evaluaciones internacionales. Consideró fundamental fortalecer el pensamiento crítico, estimular la creatividad y desarrollar en los estudiantes habilidades para analizar y resolver problemas.
El presidente de Funglode identificó cuatro prioridades para avanzar hacia una educación de mayor calidad: elevar el rigor académico, preservar y desarrollar las capacidades cognitivas, aprovechar responsablemente las herramientas tecnológicas y fortalecer la formación y dignificación del personal docente.
Fernández también defendió una visión humanista de la enseñanza y sostuvo que los avances tecnológicos no deben desplazar al ser humano como eje del proceso educativo. «La tecnología es, sin duda, una herramienta extraordinaria; pero el ser humano es, y debe seguir siendo siempre el centro de la educación», expresó.