Los datos del Minerd corresponden al año escolar 2024-2025 y muestran una mayor presencia de estudiantes haitianos en planteles del Distrito Nacional, Santo Domingo Oeste y Los Alcarrizos
Al menos 32 centros públicos de educación para adultos del Gran Santo Domingo registraron durante el año escolar 2024-2025 una matrícula en la que los estudiantes de nacionalidad haitiana superaron a los dominicanos, de acuerdo con datos del Ministerio de Educación (Minerd).
En estos planteles estaban inscritos 3,573 estudiantes, de los cuales 2,493 eran de nacionalidad haitiana, equivalentes al 69.7 % de la matrícula, mientras que 1,080 eran dominicanos, para un 30.3 %. La diferencia entre ambos grupos alcanza los 1,413 estudiantes.
La información, procedente del Sistema Integral de Inteligencia Estratégica del Minerd, corresponde a centros educativos ubicados en el Distrito Nacional, Santo Domingo Oeste y Los Alcarrizos, demarcaciones que concentran una parte importante de la población y la actividad económica del Gran Santo Domingo.
Mayor concentración en el Distrito Nacional
El Distrito Nacional presenta la mayor proporción de estudiantes haitianos dentro de los centros identificados. Los 14 planteles incluidos en la base reúnen 1,707 estudiantes, de los cuales 1,287 son haitianos y 419 dominicanos, lo que representa una participación haitiana de aproximadamente 75.4 %.
Entre los centros con mayor presencia de estudiantes haitianos figura la Escuela Manuel Antonio Tejeda Florentino, con una matrícula de 272 alumnos adultos. De ellos, 221 son haitianos y 51 dominicanos, por lo que los primeros representan el 81.2 % del alumnado.
También aparece la Escuela Básica Jesús Maestro, ubicada en Los Girasoles, que registra 236 estudiantes. De estos, 152 son haitianos, equivalentes al 64.7 %, mientras que 83 son dominicanos.
Santo Domingo Oeste y Los Alcarrizos
En Santo Domingo Oeste fueron identificados 13 centros con una composición similar. En conjunto, estos planteles reúnen alrededor de 1,395 estudiantes, con una mayoría de nacionalidad haitiana.
La presencia de estudiantes haitianos en esta modalidad refleja una realidad distinta a la de los niveles educativos dirigidos a niños y adolescentes, debido a que los programas de educación para adultos suelen desarrollarse principalmente durante horarios nocturnos y fines de semana, facilitando que personas que trabajan puedan completar su formación académica.
Los datos corresponden al año escolar 2024-2025, por lo que muestran la composición de la matrícula registrada durante ese período y no necesariamente representan la situación actual de los centros.